Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ đang hoàn thiện để sớm ban hành thông tư mới thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ban hành ngày 16/5/2012 quy định về dạy thêm.

Dự thảo thông tư mới thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ban hành ngày 16/5/2012 quy định về dạy thêm đã được Bộ GD&ĐT công bố rộng rãi để lấy ý kiến góp ý dư luận xã hội từ ngày 22/8 đến ngày 22/10/2024.

Do đó, Bộ GD&ĐT đang tổng hợp các ý kiến góp ý để hoàn thiện, ban hành thông tư mới. Đồng thời, Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục tham mưu Chính phủ đề xuất Quốc hội đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện.

Dạy thêm, học thêm là nhu cầu có thực của học sinh, cha mẹ học sinh. (Ảnh minh họa)
Dạy thêm, học thêm là nhu cầu có thực của học sinh, cha mẹ học sinh. (Ảnh minh họa)

Đối với đề xuất “bổ sung công tác dạy thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện” nhằm quản lý chặt chẽ, minh bạch hoạt động này, Bộ GD&ĐT thông tin: Dạy thêm, học thêm là nhu cầu có thực của học sinh, cha mẹ học sinh nhằm đáp ứng mong muốn nâng cao tri thức, phát triển năng khiếu cá nhân. Nếu thực hiện đúng nhu cầu thực tế của học sinh, cha mẹ học sinh đây là một cách huy động sự tham gia của gia đình vào giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT được Bộ GD&ĐT ban hành năm 2012. Sau khi Luật sửa đổi Luật Đầu tư (năm 2016) đưa hoạt động dạy thêm, học thêm ra khỏi danh mục ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện, một số điều quy định về điều kiện, cấp phép tổ chức dạy thêm, học thêm tại Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT không còn phù hợp. Vì vậy, Bộ GD&ĐT đã ban hành quyết định công bố hết hiệu lực các điều này. Tuy nhiên, các quy định khác của Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT vẫn có hiệu lực thi hành, đặc biệt các quy định về nguyên tắc dạy thêm, học thêm, các trường hợp không được dạy thêm.

Thực tế, thời gian qua nhiều địa phương căn cứ vào các điều còn hiệu lực của Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT đã ban hành các văn bản quản lý, chỉ đạo hoạt động dạy thêm, học thêm tại địa phương hiệu quả, phù hợp tình hình thực tiễn.

Trước đó, thảo luận tại kỳ họp thứ 6 của Quốc hội khóa XV ngày 20/11/2023, Phó Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Thái Bình Nguyễn Văn Huy nói "nếu bác sĩ có thể mở phòng khám tư sau giờ hành chính và nhiều người ở các ngành nghề khác có thể bôn ba ngoài giờ làm việc để tăng thu nhập, thì nhà giáo dạy thêm là quyền lợi chính đáng". Vì thế, theo đại biểu Huy, nếu dạy thêm xuất phát từ nguyện vọng của người học thì không đáng bị lên án, cần quy định là ngành kinh doanh có điều kiện để tránh biến tướng.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn giải trình về dạy thêm, học thêm tại phiên làm việc sáng 20/11 của kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XV.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn giải trình về dạy thêm, học thêm tại phiên làm việc sáng 20/11/2023 của kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XV.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết: Học thêm, học tập ngoài nhà trường là nhu cầu thực tế. Bộ đã có văn bản quy định đầy đủ việc kiểm soát dạy thêm trong khuôn khổ nhà trường gồm đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử, văn hóa học đường, thực thi công vụ. Tuy nhiên, môi trường ngoài nhà trường còn thiếu cơ sở pháp lý để điều tiết, giám sát. Trong quá trình sửa Luật Đầu tư, Bộ GD&ĐT đã gửi văn bản cho Thủ tướng, Ủy ban Kinh tế của Quốc hội, Bộ Kế hoạch và Đầu tư đề nghị bổ sung dạy thêm vào danh mục kinh doanh có điều kiện để có cơ sở pháp lý xử lý bên ngoài trường học.

"Nhưng không rõ lý do tại sao từ năm 2020, 2021 việc này không được chấp thuận", ông Sơn nói, đề nghị chính quyền địa phương phối hợp, kiểm soát việc dạy thêm, học thêm bên ngoài 53.000 trường học trên cả nước.

PV (t/h)