Top 10 Ứng Dụng Thẻ Thưởng Uy Tín Nhất Năm 2023 - 789 game tài xỉu đổi tiền that

Cơ quan Trung ương của Hiệp hội Chống hàng giả & Bảo vệ thương hiệu Việt Nam
  • Click để copy

Hải Dương xem xét đầu tư hơn 190 tỷ xây thêm 265 phòng học đạt chuẩn

UBND tỉnh Hải Dương đã thống nhất với đề án xây dựng, bổ sung 265 phòng học kiên cố, đạt chuẩn nhằm bảo đảm đủ phòng học đáp ứng quy mô năm học 2025 - 2026.

Ngày 6/9, tại phiên họp thường kỳ tháng 9 (lần 1) của UBND tỉnh Hải Dương, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương đã báo cáo về việc rà soát, đề xuất triển khai Đề án xây dựng, bổ sung phòng học thiếu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2020-2025.Theo đó, nhiều trường học trong tỉnh còn thiếu phòng học, đặc biệt là giáo dục mầm non, THCS.

Phiên họp thường kỳ tháng 9 (lần 1) của UBND tỉnh Hải Dương
Phiên họp thường kỳ tháng 9 (lần 1) của UBND tỉnh Hải Dương

Phát biểu tại cuộc họp, ông Lương Văn Việt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương cho biết, sau khi rà soát thực trạng phòng học trên địa bàn tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng Dự thảo kế hoạch thực hiện Đề án Xây dựng, bổ sung phòng học thiếu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh từ năm 2023 – 2025.

Việc đầu tư xây dựng phòng học nhằm xóa phòng học tạm, phòng học mượn và bổ sung phòng học thiếu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2023 – 2025, bảo đảm đáp ứng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học. Đồng thời, đây cũng là cơ sở để các ngành, các cấp, các địa phương huy động các nguồn vốn tập trung đầu tư xây dựng xóa phòng học tạm, phòng học mượn, bổ sung phòng học thiếu giai đoạn 2023 - 2025 và định hướng cho những năm tiếp theo.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương, mục tiêu đến hết năm 2025, toàn tỉnh Hải Dương đầu tư xây dựng 265 phòng học kiên cố, đạt chuẩn nhằm bảo đảm đủ phòng học đáp ứng quy mô năm học 2025 - 2026 cho phần lớn các cơ sở giáo dục mầm non, THCS có tổng số phòng học tạm, phòng học mượn và phòng học thiếu từ 3 phòng trở lên.

Kinh phí dự kiến để thực hiện đề án khoảng 191,7 tỷ đồng. Nguồn kinh phí thực hiện trích từ nguồn đấu giá quyền sử dụng đất, nguồn thu từ xổ số kiến thiết, nguồn vốn thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới và các nguồn vốn hợp pháp khác.

Chủ tịch UBND tỉnh Triệu Thế Hùng chủ trì phiên họp
Chủ tịch UBND tỉnh Triệu Thế Hùng chủ trì phiên họp

Tại cuộc họp, Sở Nông nghiệp & Phát triển nông thôn cũng đề xuất, tổng vốn ngân sách tỉnh hỗ trợ cho Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021 - 2025 là trên 422,65 tỷ đồng, trong đó, hỗ trợ xây dựng phòng học thiếu là 178 tỷ đồng để xây 202 phòng học (82 phòng cho bậc học Mầm non, 60 phòng cho bậc Tiểu học và 60 phòng cho bậc Trung học cơ sở).

Cơ bản thống nhất với nội dung các báo cáo trên, Chủ tịch UBND tỉnh Hải Dương Triệu Thế Hùng đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp thu ý kiến tham gia của các đại biểu, rà soát số phòng học còn thiếu, tổng kinh phí, cơ cấu nguồn vốn. Sở Nông nghiệp & Phát triển nông thôn xem xét, rà soát tổng hợp và đề xuất phương án phân bổ vốn ngân sách tỉnh cho chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới.

UBND tỉnh Hải Dương thống nhất nguồn kinh phí đầu tư cho đề án xây dựng, bổ sung phòng học thiếu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2020 - 2025 từ chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới. Sở Nông nghiệp & Phát triển nông thôn; Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các sở, ngành hoàn thiện các báo cáo, phối hợp với Văn phòng UBND tỉnh hoàn thiện dự thảo báo cáo của Ban Cán sự Đảng UBND tỉnh Hải Dương để báo cáo Ban Thường vụ Tỉnh uỷ theo quy định.

Trước đó, năm 2020, UBND tỉnh Hải Dương phê duyệt Đề án “Xây dựng, bổ sung phòng học thiếu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2020 - 2025”. Lộ trình thực hiện chia thành 2 giai đoạn. Giai đoạn 1 từ năm 2020 - 2022, xây dựng 193 phòng học bậc Mầm non, 363 phòng học bậc Trung học cơ sở, với tổng kinh phí 420 tỷ đồng. Giai đoạn 2 từ năm 2023 - 2025, xây dựng 163 phòng học cho bậc Mầm non và 108 phòng cho bậc Trung học cơ sở, 185 phòng bậc Trung học phổ thông, với tổng kinh phí 344 tỷ đồng.

Đến nay, qua rà soát, đối với lộ trình thực hiện đề án giai đoạn 1 (2020 - 2022) kết quả đã xây dựng được 137 phòng cho bậc mầm non và đang xây 80 phòng, đạt 112% so với kế hoạch; xây dựng được 175 phòng cho bậc trung học cơ sở, đang xây 116 phòng, đạt 80,1% so với kế hoạch.

Bùi Tú

Bài liên quan

Tin mới

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp mặt nhóm trí thức Houston
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp mặt nhóm trí thức Houston

Nhân chuyến tham dự Đại hội đồng Liên Hợp quốc khóa 79, sáng 22/9/2024, giờ địa phương, tại thành phố New York, Hoa Kỳ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp mặt nhóm trí thức Houston.

Bế mạc Giải Marathon Quốc tế Hà Nội Techcombank Mùa thứ ba
Bế mạc Giải Marathon Quốc tế Hà Nội Techcombank Mùa thứ ba

Ngày 22/9, tại Hà Nội, Giải Marathon Quốc tế Hà Nội Techcombank Mùa thứ ba đã diễn ra thành công với sự tham gia của hơn 10.000 vận động viên đến từ 42 quốc gia.

Phó Thủ tướng Hồ Đức Phớc khảo sát việc thực hiện đề án thí điểm xây dựng cửa khẩu thông minh tại Lạng Sơn
Phó Thủ tướng Hồ Đức Phớc khảo sát việc thực hiện đề án thí điểm xây dựng cửa khẩu thông minh tại Lạng Sơn

Chiều 22/9, Phó Thủ tướng Hồ Đức Phớc cùng đoàn công tác đã khảo sát và làm việc với tỉnh Lạng Sơn về đề án thí điểm xây dựng cửa khẩu thông minh.

Cổ phiếu cần quan tâm ngày 23/9
Cổ phiếu cần quan tâm ngày 23/9

Một số cổ phiếu cần quan tâm trước phiên 23/9 của các công ty chứng khoán.

Thanh Hóa sơ tán khẩn cấp hàng chục hộ dân do lũ lớn
Thanh Hóa sơ tán khẩn cấp hàng chục hộ dân do lũ lớn

Để đảm bảo an toàn cho người dân, chính quyền địa phương huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hóa đã di dời, sơ tán khẩn cấp hàng chục hộ dân trước nguy cơ lũ quét, sạt lở đất.

Thổng thống Erdoğan: Cách tiếp cận dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau và hợp tác cùng có lợi
Thổng thống Erdoğan: Cách tiếp cận dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau và hợp tác cùng có lợi

Tổng thống Thổ Nhĩ Kỳ  Erdoğan nhấn mạnh, việc tăng cường hợp tác với khu vực Châu Á - Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương là một bước đi tự nhiên. Ông kêu gọi một cách tiếp cận chính sách dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau và hợp tác cùng có lợi.